cinco Pasos de el incremento Mental Saque y Volea

cinco Pasos de el incremento Mental Saque y Volea

Las relaciones dentro de el chaval asi­ como el mayor que son receptivas y no ha transpirado atentas — con bastantes interacciones sobre ida asi­ como revuelta — construyen la base solida en el cabeza de el nino de todo aprendizaje asi­ como crecimiento manana. Lo cual se llama “saque y no ha transpirado volea” desplazandolo hacia el pelo ?se necesitan dos gente Con El Fin De jugar! Pro Siga dichos 5 pasos de ejecutar “saque y no ha transpirado volea” con un nino/a.

Note el tiro desplazandolo hacia el pelo comparta el punto de vista del nino.

?La chica esta mirando o apuntando an alguna cosa? ?Haciendo cualquier sonido o tiene una expresion facial en particular? ?Moviendo los brazos y no ha transpirado extremidades inferiores? Todos estos son saques. La clave esta en prestar atencion en lo que la chica esta enfocada. Usted nunca puede ocurrir todo su lapso realizando esto, asi que busque pequenas oportunidades durante el jornada, por ejemplo en el momento de vestirse o entretanto se encuentran en la camino de espera en la establecimiento.

?POR QUE? Al notar las saques, usted aprendera abundante aproxima de las habilidades, intereses asi­ como necesidades sobre un nino/a. Usted le animara an estudiar y a vigorizar el vinculo dentro de las dos.

Volee el tirada apoyando y animando.

Usted puede consolar a un chaval con un abrazo asi­ como palabras suaves, ayudarle, jugar con el novio o prestarle interes. Usted puede elaborar la expresion facial o cualquier ruido, igual que “?Te estoy viendo!” o sonriendo y desplazando la testa para que el nene sepa que tu ha notado exactamente lo chatiw. Asimismo puede entregarle el objeto que el novio esta senalando.

?POR QUE? Apoyar y animar estimula el afan y no ha transpirado la intriga de un nino/a. Puede ser estresante de un nino/a si nunca recibe una volea. Cuando tu voleo el saque, un nino/a sabe que las pensamientos y no ha transpirado sentimientos son escuchados desplazandolo hacia el pelo entendidos.

Dele un sustantivo.

Cuando tu voleo el tirada desplazandolo hacia el pelo nombra lo que una nina esta observando, practicando o sintiendo, esta usted ayudando a producir conexiones notables sobre jerga en su cabeza. Esto ocurre primeramente de que ella pueda hablar o ver lo que usted le esta diciendo. Tu puede nombrar todo cosa — un objeto, la humano, la movimiento, la sentimiento o sentimiento, o la composicion. En caso de que una chiquilla senala sus pies, tu puede senalarlos igualmente asi­ como afirmar “?Si, esos son tus pies!”

?POR QUE? Cuando tu nombra lo que le interesa al nino/a, usted le asistencia a ver el ambiente por las proximidades desplazandolo hacia el pelo le asistencia a conocer que esperar. El evento de nombrar igualmente le provee terminos Con El Fin De su personal aprovechamiento y no ha transpirado le permite saber que el/ella es significativo Con El Fin De tu. Nombrar Ademi?s le provee de palabras de su propio uso y le deja conocer que el/ella es fundamental para tu.

Tome turnos . y no ha transpirado espere. Mantenga la interaccion de Ida desplazandolo hacia el pelo revuelta.

Cada vez que tu voleo un saque, le da al nene la oportunidad de responder. Coger turnos puede ser veloz (de el nino a tu desplazandolo hacia el pelo viceversa) o puede seguir por varios turnos. Esperar seri­a crucial, las ninos necesitan tiempo Con El Fin De sus respuestas especialmente cuando ellos estan aprendiendo muchas cosas a la ocasion. La movimiento de esperar ayuda a sostener la toma de turnos.

?POR QUE? escoger turnos le asistencia a los ninos an aprender autodominio y como relacionarse con otros. Al esperar, tu le da lapso al nino/a de prosperar las ideas y no ha transpirado generar con anza e independencia. Aguardar Asimismo le ayuda an usted a comprender las exigencias de el nino/a.

Practique Finales desplazandolo hacia el pelo Comienzos.

Los ninos dejan conocer cuando ellos han terminado o estan listos de cambiar sobre actividad. Ellos pueden soltar un juguete, recoger individuo nuevo o se podri­an torcer y no ha transpirado ver algo distinta. O ellos pueden alejarse e empezar a sentir, o podri?n hablar de “Acabe.” Cuando usted comparte el planteamiento sobre una nena, usted reconocera cuando la novia esta listado para nalizar con la ejercicio y emprender con alguna cosa nuevo.

?POR QUE? Cuando tu encuentra momentos con el fin de que un nino/a tome el liderazgo, usted le apoya al inspeccionar su mundo desplazandolo hacia el pelo permite que sean mas probables las interacciones sobre tiro y no ha transpirado volea.

La traduccion en castellano del documento se ha realizado con el apoyo sobre Children’s Home Society of Washington y FIND Fathers.